TOP 10 Bildungseinrichtung kinder in Bünde, Nordrhein-Westfalen

Die Grundschule Bünde-Mitte ist eine renommierte Bildungseinrichtung, die sich in der Haßkampstraße 42 in Bünde befindet. Als Grundschule bietet sie eine erstklassige Ausbildung für Schülerinnen und Schüler im Alter von 6 bis 10 Jahren. Unser engagiertes Lehrpersonal legt großen Wert auf individuelle Förderung und unterstützt die Kinder dabei, ihre Fähigkeiten und Talente bestmöglich zu entwickeln. In unserer Grundschule werden die Schülerinnen und Schüler nicht nur in den klassischen Fächern wie Mathematik, Deutsch und Sachkunde unterrichtet, sondern auch in musischen und sportlichen Bereichen gefördert. Wir legen großen Wert auf eine ganzheitliche Bildung und bieten den Kindern vielfältige Möglichkeiten, ihre Interessen und Stärken zu entdecken.

Die Grundschule Spradow ist eine traditionsreiche Bildungseinrichtung in Bünde, die sich seit vielen Jahren der hochwertigen Grundschulbildung verschrieben hat. Unsere Schule befindet sich in der Meyerhofstraße 10 und bietet eine freundliche und einladende Lernumgebung für Kinder im Grundschulalter. Unser engagiertes und erfahrenes Lehrpersonal legt großen Wert darauf, die individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten jedes Schülers zu erkennen und zu fördern. Wir bieten ein vielfältiges Lehrangebot, das sowohl den akademischen als auch den sozialen und kreativen Bereich abdeckt. Darüber hinaus legen wir großen Wert auf die Förderung von Teamarbeit, Respekt und Toleranz.

Die Grundschule Südlengerheide in Bünde, an der Max-Planck-Straße 58 gelegen, ist eine moderne und vielfältige Bildungseinrichtung für Kinder im Grundschulalter. Unsere Schule legt großen Wert auf eine ganzheitliche und individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler. Wir bieten ein breit gefächertes Angebot an Unterrichtsfächern und außerschulischen Aktivitäten, um den Kindern eine fundierte und abwechslungsreiche schulische Ausbildung zu ermöglichen. Unser engagiertes Lehrerkollegium setzt sich dafür ein, dass jedes Kind seine Stärken entdecken und entwickeln kann. Wir legen großen Wert darauf, dass sich die Schülerinnen und Schüler in einem positiven und unterstützenden Umfeld wohl fühlen und gerne zur Schule kommen. Neben dem Unterricht in den Kernfächern legen wir auch großen Wert auf die Förderung von kreativen und sportlichen Talenten.

Willkommen im Hort in Nordrhein-Westfalen! Unser Hort befindet sich in Detmold, Bünde und ist eine Bildungseinrichtung, die sich um die Betreuung und Förderung von Kindern kümmert. Unser erfahrenes und qualifiziertes Team bietet den Schülern eine sichere und unterstützende Umgebung, in der sie nach der Schule betreut werden und ihre Hausaufgaben erledigen können. Unser Hort legt großen Wert darauf, den Kindern die Möglichkeit zu bieten, ihre sozialen und kognitiven Fähigkeiten zu entwickeln. Wir bieten eine Vielzahl von Aktivitäten, die darauf abzielen, die Kreativität, das Selbstvertrauen und die Teamfähigkeit der Kinder zu stärken. Darüber hinaus legen wir Wert auf gesunde Ernährung und bieten den Kindern eine ausgewogene Mahlzeit während ihres Aufenthalts bei uns.

Die Villa Luna gemeinnützige GmbH ist eine Bildungseinrichtung, die sich im Herzen von Stolberg befindet. Unsere Schule bietet ein vielfältiges pädagogisches Angebot für Kinder und Jugendliche jeden Alters. Unser Ziel ist es, eine anregende Lernumgebung zu schaffen, in der die individuellen Bedürfnisse und Interessen jedes Schülers respektiert und gefördert werden. In der Villa Luna gemeinnützige GmbH legen wir großen Wert auf eine ganzheitliche Bildung, die sowohl kognitive als auch soziale und emotionale Kompetenzen umfasst. Unsere engagierten Lehrkräfte und pädagogischen Fachkräfte arbeiten eng mit den Schülern zusammen, um ihre Potenziale zu entfalten und sie auf ihrem Bildungsweg zu unterstützen.

Die MBUYE FARM SCHOOL e.V. befindet sich in Bielefeld, Am Jöllesiek, 12. Unsere Schule hat ein aktuelles Projekt: den Bau eines neuen Mädchenschlafsaals. Die Schule kann mangels Betten keine weiteren Mädchen aufnehmen. Mädchen werden leider auch in Uganda benachteiligt, und die aktuellen Ablehnungen machen uns sehr traurig. Der Neubau wird 50.000 Euro kosten, von denen wir bereits 16.510 Euro zusammen haben. Vielen Dank an die großartigen Spenderinnen und Spender! Wir möchten den Besuchern dieser Website unser Schulprojekt Uganda im Dorf Mbuye vorstellen. In seinem heutigen Bestand und mit allen weiteren Plänen. Informieren Sie sich und entscheiden Sie, ob Sie das Projekt mit einer Spende unterstützen können/möchten. Seit 1996 ist der Hauptsponsor unseres Vereins, Ernst Einsporn, an diesem „Schulprojekt Uganda“ im Dorf Mbuye engagiert. Um Spendenquittungen ausstellen zu können, hat er im Jahr 2001 unseren gemeinnützigen Verein gegründet. Er heißt „Förderverein Mbuye Farm School e.V.“. Das war lange bevor große Hilfsorganisationen wie UNICEF das Programm „Schulen für Afrika“ aufgelegt hatten. Dennoch ist der Kerngedanke der gleiche. Allerdings kümmern wir uns dort zusammen mit den ugandischen Partnern um Kinder im Alter ab 13 Jahre. Also eine Altersgruppe oberhalb der von UNICEF. Das Schulsystem in Uganda ist an das britische System angelehnt. Demzufolge handelt es sich an der Mbuye Farm School um den Bereich „Secondary School, O-Level“. Und am „College“ schließen sich dann auf dem gleichen Gelände weitere, berufsorientierte Bildungsgänge für junge Erwachsene an, die darauf aufbauen, alle im Themenbereich Landwirtschaft. Wir entwickeln und unterstützen eine Schule in dem kleinen Dorf Mbuye im Süden von Uganda. 1987 haben Bewohner des Dorfes die Schule gegründet. Von anfangs (1987) 15 ausschließlich Waisenkindern hat sich die Schule inzwischen zu einer Bildungseinrichtung in Internatsform vorangearbeitet. Mit /- 780 Jugendlichen. Der Gesamtumfang der Unterstützungen durch Einzelpersonen und später durch den Verein beträgt etwa 615.000 € bis heute. Mit einem Fond über jährlich 2.000 € aus dem Spendentopf unterstützen wir die ärmsten Kinder, deren Familien die Schulgebühren nicht aufbringen können. Die Verantwortlichen an der Schule bestimmen die teil- oder vollbegünstigten Kinder. Möchten Sie diesen Topf durch eine zweckgebundene Spende erweitern, damit noch mehr Kinder aus den ärmsten Familien eine Chance bekommen? In früheren Jahren haben wir ein System von persönlichen Patenschaften gepflegt. Die Patenschaften hörten aber nie auf. Wir konnten Neuschüler nicht mehr unterstützen und hielten das für ungerecht. Deshalb haben wir das Paten-System zugunsten der Stipendienlösung eingestellt. Die Einkommen für die Lehrkräfte sind sehr gering. Darum wurde ein Anfangsbetrag für Minikredite gesponsert. Dieser Fond wird sehr gern beansprucht. Der ursprüngliche Betrag von 2500 EUR hat sich bereits gut vermehrt. Die Lehrkräfte organisieren die Vergabe und Rückzahlung der Kleinkredite in einem schulinternen Verein. Das System funktioniert bestens! Nebenbei: Lehrerkräfte verdienen in Uganda etwa 110 € im Monat, haben also etwa 3, 66 € für jeden Tag. Das Durchschnittseinkommen der Gesamtbevölkerung liegt in Uganda bei etwa 2 € pro Tag! (bedeutet 60 – 66 € pro Monat) Inzwischen besuchen die Schule nicht nur Kinder und junge Erwachsene aus der unmittelbaren Umgebung, sondern sie verzeichnet „Students“ (Schülerinnen und Schüler) aus dem ganzen Land Uganda. In wenigen Einzelfällen sogar aus dem umgebenden Ausland. Sie halten sich während der Schulzeit durchgängig auf dem Gelände auf. Die Unterbringung erfolgt in Schlafgebäuden. Also betreiben wir ein Internat. Auch für einige der 42 Lehrkräfte bestehen kostenlose Wohnungen innerhalb des Schulgeländes. Bis heute konnte die Schule bisher etwa 4000 Jugendliche mit guten Prüfungsergebnissen entlassen (Schätzangabe der Schulleitung 2019). Im landesweiten Schulranking befindet sich diese Schule immer unter den besten zehn von mehreren hundert vergleichbaren Schulen. Die Absolventen haben nachweislich beste Vermittlungschancen oder können eigene Existenzen aufbauen. Obwohl die Einkommen sehr gering sind, reichen sie dennoch gerade so weit, dass die Ehemaligen der Schule heute deutlich verbesserte Perspektiven haben. Die Gemeinschaft der Schule, repräsentiert durch das B.O.G. (Schulkonferenz) deckt Bedarfe auf und beschließt die Entwicklungsziele. Es reicht nicht aus, nur den heutigen Bestand an Personal, Gebäuden und Einrichtungen zu erhalten. Wir kümmern uns um den Ausbau beruflicher Anteile. Denn die bisherigen Erfolge sollen noch deutlicher spürbar werden. Nachhaltigkeit genannt. Auch diese Ausrichtung entspricht der aktuellen Zielrichtung internationaler Hilfsorganisationen. Beispiele: UNICEF und auch die deutsche Regierung. Wichtig ist die Überführung solider Grundbildung in echte Chancen innerhalb des Landes. Hilfe, zu der Bundespräsident Frank – Walter Steinmeier aufruft, findet deshalb durch uns in diesem Projekt schon lange statt. Sehr wichtig, sogar unerlässlich ist die sichere Versorgung mit Wasser. Die beiden gegrabenen Brunnen mit einer Tiefe von bis 15 Metern sind sehr oft trocken. Darum möchten wir sehr bald Bohrungen auf 60 (?) Meter Tiefe durchführen. Seit 1996 ist die Schule an das Stromnetz angeschlossen. Aber die öffentliche Stromversorgung ist sehr unzuverlässig. Täglich sind viele Stunden ohne Strom. Deshalb möchten wir Abhilfe durch eine richtig dimensionierte Solaranlage schaffen. Die Kosten für Gehälter und ebenfalls für die meisten Büroartikel decken sich durch Schulgebühren. Die Lehr- und Lernmittel sind inzwischen teilweise verbraucht oder veraltet. Der Aufwand zur Erhaltung und Pflege des Gebäudebestandes, gute Lehr- und Lernmittel und Weiterentwicklung (Projekte) können daraus nicht finanziert werden. Deshalb arbeiten wir mit den Partnern intensiv daran, Einnahmequellen zu schaffen. Letztlich soll die Schule auf eigenen Beinen stehen. Auf einem 250 ha großen Farmgelände außerhalb der Schule sind 42 acre Eukalyptusbäume angepflanzt. Sehr bald werden sie Ertrag einbringen als Konstruktionsholz und für Masten von Leitungen. Auch Gemüse und Getreide werden zur Selbstversorgung und für den Verkauf angebaut. Damit Erträge entstehen, planen wir eine Tierproduktion (Schweine), die von der Idee bis zur Ertragsreife in die Ausbildung integriert werden soll. Ein Ausbildungsbetrieb und Musterbetrieb zur Nachahmung. Dazu werben wir Unterstützung aus Deutschland und Uganda ein, um das Vorhaben zunächst mit dem nötigen Know-How auszustatten. Finanzielle Unterstützung wäre ebenfalls großartig und notwendig. Eine Zusammenstellung unserer Vorhaben in der näheren Zukunft finden Sie unter dem Menüpunkt Projekt/Projektzukunft.