Salesianos Donostia Basque School Lizardi Kalea, 12, 20015 Donostia, Gipuzkoa
Descripción
Salesianos Donostia es una institución educativa ubicada en el corazón de Donostia-San Sebastián, Gipuzkoa, España. Nuestro compromiso es educar a niños y niñas en euskera e inglés desde los 0 hasta los 16 años, brindándoles la oportunidad de amar el aprendizaje y desarrollarse a nivel intelectual, personal y social.
En nuestro centro, creemos en la importancia de fundamentar los procesos mentales de nuestros alumnos, como el aprendizaje, la memoria, el lenguaje y las emociones, con sus respectivos procesos neuronales. Es por eso que hemos desarrollado el Programa neuroeducativo HERVAT, que prepara el cuerpo de nuestros alumnos para el aprendizaje de contenidos.
Durante los primeros años de vida, de los 0 a los 6 años, se presenta una mayor plasticidad cerebral y una capacidad de aprendizaje increíble. Con nuestros programas de estimulación, fomentamos una buena organización neuronal e incentivamos el aprendizaje desde temprana edad.
Nuestros alumnos trabajan las diferentes asignaturas en un único tema, conectando todas las actividades con el mundo real, lo que les permite lograr un mejor aprendizaje. Además, somos un Centro KiVa que no permite el acoso escolar, y nuestro profesorado está formado en metodologías y herramientas para prevenir o intervenir de inmediato en los posibles casos de acoso.
En la actualidad, dominar el inglés y el euskara es imprescindible para no tener fronteras, y nuestro profesorado de inglés está altamente cualificado. Empleamos herramientas pedagógicas como el aprendizaje basado en proyectos, trabajo cooperativo, enseñanza para la comprensión y estrategias de pensamiento. Además, contamos con un servicio de atención psicológica para detectar y superar las dificultades de los alumnos en el aprendizaje.
En Salesianos Donostia, favorecemos un ambiente de aprendizaje agradable y sereno, donde hay un espacio para el cuidado, el respeto y el reconocimiento de las emociones, ya que el estado emocional condiciona nuestro aprendizaje. Además, durante el fin de semana, nuestros alumnos continúan aprendiendo a través de nuestra Escuela de Teatro y Club de Tiempo Libre GAZTETXO, donde trabajamos las inteligencias múltiples y los valores a través de las artes escénicas.
Los valores en los que se basa nuestra educación son universales, y es por eso que los centros escolares Salesianos se han extendido por todo el mundo. En Salesianos Donostia, reconocemos que cada persona tiene habilidades y características especiales, y nuestro trabajo es identificarlas y potenciarlas, ya que todos somos iguales, pero cada persona es única.
Nuestro equipo docente es pieza clave en la formación de cada niño, por lo que su propia formación y habilidad como docente es primordial. En Salesianos Donostia, nos esforzamos por brindar una educación integral y de calidad, preparando a nuestros alumnos para enfrentar los desafíos del mundo actual.
Fotos
Horario de apertura
Lunes:
15:00 - 17:30
Martes:
15:00 - 17:30
Miércoles:
15:00 - 17:30
Jueves:
15:00 - 17:30
Viernes:
15:00 - 17:30
Sábado:
Día libre
Domingo:
Día libre
Reseñas
"Me parece un sitio muy recomendable para a llevar a tus hijos/as. Emplean excelentes metodologías para que los niños aprendan y el profesorado realiza un trabajo excelente."
"Os recomiendo no mandar a vuestros hijos a este colegio! El euskera brilla por su ausencia,los niños pequeños muy mal atendidos,y si tienen algún tipo de problema el no va más!"
"Un gran colegio, con grandes profesionales, me han encantado las instalaciones y el proyecto educativo. Enhorabuena por el aula Snoezelen"
"He estado en este colegio desde los 3 años hasta 14, actualmente tengo 26. Por lo que hay que tener en cuenta que es una crítica de entonces. Espero que ahora haya cambiado en funcionamiento por el bien de todos. Aprendí de pequeño a escribir de forma completamente torcida y no supieron corregirme. Es algo trivial de ver ya que se ve a simple vista que se esta escribiendo con el brazo posicionado completamente al contrario. Eso me ocasiono una caligrafía muy deforme y el origen de otros problemas. En la ESO tuve un rendimiento muy malo en los estudios (por razones personales, ect) y los profesores (concretamente mi tutora) tomaron las peores decisiones posibles, directamente me daban por perdido. Por ejemplo cuando se me olvidaba algún tipo de material mi tutora me mandaba directamente a casa, si , en medio de la clase me enviaba a casa a que buscara el material y evidentemente me perdía casi toda la clase. Por esa razón cuando entraba en las clases de esta profesora entraba temblando de miedo por temor de que me enviara a casa con todo lo que ello supone o miedo de hacer algo mal. Como consecuencia de ese miedo y estrés que me producia esta persona se me genero un trastorno grave del habla, no podía hablar, se me quedaban atascadas las palabras y aunque yo quisiera no podía hablar, me quedaba bloqueado al hablar en clase o en publico, una tartamudez extremadamente grave. Incluso recuerdo perfectamente una vez que no podía hablar en clase por estar bloqueado, mi tutora sonrio despectivamente ante tal situación. El punto de inflexión fue cuando tuve que repetir curso, me cambiaron de colegio a otro y empecé a aprobar todo, eso, bachiller, selectividad. Al año de irme del colegio se me quito la tartamudez. En el colegio nuevo se dieron cuenta que no veía bien y me ponían siempre en primera fila, una actitud completamente diferente de los profesores a pesar de mis problemas, ect... Bueno, la cuestión es que llegue a conseguir la titulación de ingeniero superior (5 años de carrera), además con matricula de honor cuando aquí me daban completamente por perdido, por lo que por falta de capacidad no era. En resumen, fallos básicos de manual, pésima gestión de los problemas y sobre todo tutora de la ESO extremadamente deplorable y para empeorar a esta persona le dieron un cargo de máxima responsabilidad despues de que yo me fuera."
"Mi hijo tiene 26años. Por lo tanto espero que haya mejorado la educación. Fue un niño que no supieron llevar y lo dejaron de lado, no le ayudaron a avanzar es mas solo pensaron que la culpa era de los padres. Pues bien después de salir del colegio sin titulación saco la eso, grado medio y grado superior de energía eléctrica y renovables. Ana de tercero explicame ahora quien fallo."
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