Psychologisch-heilpädagogische Privatschule Regina Stein
Virchowstraße 22, Mitte, 90409 Nürnberg
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Über
Herzlich willkommen an der Psychologisch-heilpädagogischen Privatschule Regina Stein in Nürnberg! Unsere Schule befindet sich in der Virchowstraße 22 und bietet ein einzigartiges pädagogisches Konzept, das auf psychologischen und heilpädagogischen Prinzipien basiert.
Unser Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler mit besonderen Bedürfnissen zu unterstützen und zu fördern, um ihnen bestmögliche Bildungs- und Entwicklungschancen zu bieten. Dabei legen wir besonderen Wert auf eine ganzheitliche Förderung, die die individuellen Stärken und Schwächen jedes Kindes berücksichtigt.
Unser erfahrenes Team aus qualifizierten Psychologen, Heilpädagogen und Lehrkräften arbeitet eng zusammen, um den Schülerinnen und Schülern ein unterstützendes und förderliches Lernumfeld zu bieten. Durch eine individuelle Förderplanung und gezielte pädagogische Maßnahmen möchten wir dazu beitragen, dass jedes Kind sein volles Potenzial entfalten kann.
Unsere Schule bietet eine Vielzahl von pädagogischen und therapeutischen Angeboten, die auf die Bedürfnisse unserer Schülerinnen und Schüler zugeschnitten sind. Dazu gehören unter anderem Lerntherapie, soziales Kompetenztraining, Entspannungs- und Konzentrationsübungen sowie individuelle Förderung in verschiedenen Schulfächern.
Wir laden Sie herzlich ein, unsere Schule und unser pädagogisches Konzept näher kennenzulernen. Vereinbaren Sie gerne einen Termin für einen persönlichen Besuch und lassen Sie sich von unserem engagierten Team und unserem ganzheitlichen Ansatz überzeugen. Wir freuen uns darauf, Sie und Ihr Kind bei uns begrüßen zu dürfen!
Bewertungen
"ich war selber als Kind auf dieser Schule ich bin immernoch traumatisiert vom vorgehen der Lehrer und Pädagogen ich wurde mehrere male in den "Auszeitraum" gesteckt (Kinder einsperren aus Strafe ist absolute Kindeswohlgefährdung ), in diesem musste man sich mindestens 5 min aufhalten nach "Fehlverhalten" aufhalten,das ging teilweise bis man sich 30 min darin aufhalten musste (viele Kinder sind nicht in der Lage sich selbst zu regulieren, in diesem Fall müssen Pädagogen den Kindern helfen sich selber zu verstehen und mit den Emotionen umzugehen) ich habe deshalb immernoch Angst mich in kleinen Räumen aufzuhalten ich hatte als Kind Probleme mit der Wutbewältigung, anstatt angemessene Therapie Ansätze zu benutzen, wurde ich jedes Mal in diesen kleinen Raum eingesperrt Meiner Mutter wurde immer wieder abgeraten mich in eine Regelschule zu schicken, meine Mutter befolgte diesen Ratschlag nicht. Ich hatte keine Probleme auf einer Regelschule und bin mittlerweile selbst Pädagogin, was mich beim zurück denken der Maßnahmen auf dieser Schule nur noch mehr schockiert, da ich dadurch weiß wie man sich in solchen Fällen angemessen verhalten sollte ich rate jedem davon ab das Kind in diese Schule zu stecken. Unter anderem wurde mir in der 5ten Klasse nicht geglaubt wenn ich mehrere Wochen hintereinander nicht beim Schwimmunterricht teilnehmen konnte, da ich meine Periode hatte, mit der Aussage "man hat das nur eine Woche lang", das trifft leider nicht bei jedem zu , es gibt vor allem während der Pubertät unregelmäßige Regelblutungen, jeder Mensch ist anders.Beim schwimmen mussten sich alle Mädchen gemeinsam umziehen, was absolut schrecklich für mich war, "ich soll mich nicht so anstellen" "jeder hat da unten das gleiche "anstatt die Möglichkeit zu bieten eine Einzelkabine für kinder zugänglich zu machen, Scham existiert vorallem bei Kindern die gemobbt werden, beim Sportunterricht musste sich bis zur vierten Klasse gemeinsam mit den männlichen Mitschülern umgezogen werden, vollkommen unangebracht, vorallem wenn man verschiedene religiöse Hintergründe mit einbezieht und das Kinder unterschiedlich schnell in die Pubertät kommen. Ich könnte noch ewig weiter schreiben...."
"Wir sind sehr zufrieden mit der Schule und mit den Lehrern, sowie mit der Schulleitung. Sind Probleme zwischen den Schülern aufgetreten, wurde denen nachgegangen und mit Blick auf alle Parteien gelöst. Meine Tochter fühlt sich sehr wohl und geht gerne hin. Mit Lehrern und der Schulleitung hatte ich bis jetzt nur sehr freundliche und konstruktive Gespräche. Die Lehrer gehen auf die individuellen Bedürfnisse meiner Tochter ein."
"Wurde mal als ich in der 2.Klasse war im Auszeitraum, während der Pause vergessen, kann die Schule nicht weiter empfehlen. Die Pädagogischen Maßnahmen sind in Frage zur stellen sie bestehen nur daraus die, die irgendetwas machen auf einen stillen Stuhl zusetzen und wenn man dort immer noch nicht Ruhe gibt ihn in ein Knast artiges Zimmer zu stecken."
"Sehr schlechte Erfahrungen mit der Schule gemacht. Die Lehrer haben bzw. dürfen überhaupt keine eigene Meinung haben,denn sie tanzen alle nach der Pfeife der Direktorin. Es gibt keine Psychologen in der Schule und ob es Heilpädagogen an der Schule gibt,ist auch fraglich.Deshalb ist überhaupt nicht nachvollziehbar,warum die Schule sich selbst "psychologisch" nennt . Bei der Nachmittagsbetreuung arbeiten Studenten, die nur mit "stillen" Kindern umgehen können. Die Schule passt wahrscheinlich mehr zu Kindern, die Angst vor der Schule haben. Für Kinder mit ADHS/ADS ist die Schule gar nicht geeignet."
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