Anne-Frank Schule Rastatt

"Die Schüler machen die Schule kaputt. Die Beruflichen Fachrichtungen sind ja noch normal. Alle anderen die da ihren Realschulabschluss nachholen wollen sind einfach nur assi und frech. Dieses LGBTQ Zeugs spielt da auch nh große Rolle, was deren Sache sein kann, aber verstört wird man davon trotzdem, wenn Personen mit Hundehalsbändern auf einen zugelaufen kommen und sich gegenseitig anbellen. Außerdem muss man erstmal an den Raucherversammlungen am Morgen, in den Pausen oder mittags vorbei, um in die Schule zu kommen. Danach kann man nicht mehr richtig atmen. Einfach nur peinlich."

"Ich besuchte drei Jahre das sozialwissenschaftliche Gymnasium der AFS, in zwei der drei Jahre übte ich zudem das Amt des Schülersprechers aus, und kann mich der negativen Kommentare nicht anschließen. Wie auf jeder Schule gibt es auch auf der AFS manchmal Probleme, nicht alle Lehrer sind einem sympathisch. Doch das sind Faktoren, die es auf jeder anderen Schule auch gibt. Auch der Umbau im Zuge der Generalsanierung ist sicherlich keine angenehme Angelegenheit, doch hier ist die Schulleitung bemüht, die Situation für die SuS so angenehm wie möglich zu machen. Und neben manchen Problemen gibt es an der AFS auch jede Menge lobenswerte Puzzleteile, die ein stimmiges Gesamtbild ausmachen. Der Großteil der Lehrerinnen und Lehrer ist sehr kompetent, menschlich und herzlich. Ich denke bspw. an meinen Deutsch- und Ethiklehrer, der mit seinem Fachwissen und seiner Eloquenz bei uns SuS regelmäßig für Staunen sorgte und uns wie kein anderer auf die schriftlichen Prüfungen vorbereitete. Ich denke an meinen PP-Lehrer, der immer für uns da war und sich auch bei privaten Problemen als Ansprechpartner anbot. Ich denke an meine Spanischlehrerin, die die Personifikation einer herzlichen, humorvollen und trotzdem fachlich stets versierten Lehrerin ist. Man denke an Herrn Ohlsson, der als Verbindungslehrer alles, und damit meine ich wirklich ALLES, für die SuS; für die Schule tut, der immer erreichbar ist und sich wie kein Zweiter darum bemüht, die Schule so angenehm wie möglich zu machen. Die Liste könnte ich noch mit anderen Lehrern weiterführen. Durch mein Schülersprecher-Amt stand ich im regelmäßigen Austausch mit Vertretern anderer Stufen und habe von diesen ebenfalls positive Resonanzen über deren Lehrkräfte erhalten. Leider ist es bei manchen SuS der Trend, bei eigener Fehlleistung den Lehrer dafür verantwortlich zu machen und so kollektiv gegen die Schule zu schießen. Dann entstehen eben auch Gerüchte wie jenes, dass die Schule rassistisch sei. Diesem möchte ich gerne entgegenhalten, dass wir als SMV vergangenes Jahr das Projekt "Schule ohne Rassismus" ins Leben riefen und sich die Schule aktiv für Vielfalt und Toleranz einsetzt. Fast jeder meiner Mitschüler und Lehrer wusste während meiner Schulzeit, dass ich schwul bin und für niemanden war das auch nur mal ansatzweise ein Problem. Als Person, die sich politisch eher als konservativ und wirtschaftsliberal einordnet und daher gerne auch die Diskussion mit eher linken Lehrern sucht, hatte ich des Öfteren spannende Debatten mit Lehrern über politische Themen, wobei die Lehrer niemals intolerante, verletzende oder anderweitige unangemessene Positionen äußerten und ich daher die Behauptung, Lehrer oder gar die ganze seien rassistisch nicht so stehen lassen kann. Auch die Schulleitung der AFS habe ich in meinen drei Jahren, besonders während meiner Schülersprecher-Zeit, als sehr bemüht um das Wohl der Schüler wahrgenommen. Es gab keinen Monat, in dem ich nicht mit der Schulleitung im Austausch über aktuelle Themen/Projekte stand. Dabei stießen wir stets auf offene Ohren und konnten die Anliegen der SuS an der Quelle anbringen. So konnten wir bspw. den digitalen Adventskalender an der AFS einführen, was sich im Nachhinein als großer Erfolg herausstellte. Mit voranschreitender Zeit bekamen wir daher auch von der Schulleitung immer mehr Vertrauen und Wertschätzung, was wir als sehr angenehm empfanden. Jedes Vorhaben wurde angehört und am Ende setze sich in der Regel das bessere Argument durch - so, wie es sein sollte. Auch das Schulteam der AFS bedarf definitiv eines großen Lobes. Angefangen bei den beiden besten Sekretärinnen, die immer für uns da waren und uns Schülersprechern ebenfalls eine gigantische Hilfe waren, über Herrn Kräuter, den coolsten Hausmeister, den man sich vorstellen kann, bis hin zu unseren Mensadamen, die ihren Job mit Herz und Hirn ausführen und die Pausen diverser SuS mit ihrer Art und dem Essen versüßten. Die ganzen Negativrufe, die gegen die Schule bestehen, sind maximal die halbe Wahrheit und sollten nicht als absolute Schlussfolgerung akzeptiert werden."

"Naja. Also die LehrerInnen sind wirklich sehr bemüht, sehr empathisch und der Unterricht immer gut. Großes Lob hier. Ansonsten ist der Zustand der Schule furchtbar. Alles ist eine Baustelle, es hängen seit fast 2 Jahren Kabel überall aus der Decke. Da überall gebaut wird, ist ständiger Baulärm+baustaub (toll für Allergiker) normal. Wasser aus der Leitung ist nicht trinkbar und es gibt keinen Wasserspender. Auf den Toiletten gibt es nie Toilettenpapier, weshalb alle die grauen rauen handpapiere nutzen müssen. Optisch gesehen ist alles grau oder in schrecklichen Farbkombinationen gestaltet zb Pinke Wand mit neongrünen Stühlen… dabei könnte man mit ein bisschen Farbe schon viel verbessern."

"Fünf Sterne-hochverdient! Die Lehrkräfte dieser Schule sind sehr empathisch und kümmern sich engagiert um die Probleme ihrer Schüler*Innen. Viel Herz und Kompetenz, auch in diesen schwierigen Zeiten. Respekt und herzlichen Dank dafür!"

"In meiner Zeit auf der Schule habe ich kein Mobbing erfahren und auch nicht von anderen gehört, die eine solche Erfahrung machen mussten. Fast alle Lehrer*Innen sind extrem tolerant und hilfsbereit. Natürlich ist nicht alles perfekt, aber die technische Ausstattung hat mich echt umgehauen und das Informatiktrio ist sehr kompetent. Ich würde meine Zeit dort jederzeit wiederholen. Da sie wahrscheinlich nicht so viel bekommen, möchte ich noch ein Lob an die Schulleitung aussprechen. Sie machen vielleicht nicht immer alles perfekt, aber als eine Freundperson von mir Probleme mit einigen seiner Lehrern hatte, da diese sich weigerten seine gewünschten Pronomen zu verwenden, hat die Rektorin sich Zeit genommen und ihn unterstützt."