Weschnitztalschule Schlesierstraße 2, 69509 Mörlenbach, Deutschland

Die Weschnitztalschule in Mörlenbach begrüßt Sie herzlich auf unserer Webseite. Das Kalenderjahr 2023 neigt sich dem Ende entgegen, die Tage werden kürzer, die Nächte länger. Wir blicken zurück auf 3 abwechslungsreiche Monate im Schuljahr 2023/2024. Wir haben an beiden Standorten im September einige neue Schülerinnen und Schüler und auch Lehrkräfte begrüßen dürfen. In der Adventszeit freuen wir uns in Mörlenbach auf eine Adventsfeier zusammen mit Schülerinnen und Schülern und Eltern. Die Feier wird am 12.12.2023 in der Schlesier Str. 2 stattfinden. Bitte beachten Sie die Einladungen und geben uns bis spätestens 30.11.2023 eine Rückmeldung mit wie viel Personen Sie teilnehmen möchten.

Dank verschiedener Förderprogramme des Landes Hessen (Löwenstark & Kulturbus) konnten wir mit drei Klassen nach Frankfurt ins Senckenberg-Museum und mit einer Klasse nach Frankfurt ins Theaterhaus fahren. Eine andere Klasse war in Bensheim für ein sozialpädagogisches Team- und Kletterangebot. Und unsere jüngsten Schülerinnen und Schüler hatten die Möglichkeit in Rimbach einige Termine heilpädagogisches Reiten wahrzunehmen. Auch im Jahr 2024 sind einige interessante und abwechslungsreiche Projekte in der Planung. Beispielsweise eine ausführliche Besichtigung des BBW Worms im Rahmen der Berufsorientierungswoche. Oder ein praktisches Projekt zur Verschönerung unseres Schulhofes im Rahmen des Arbeitslehre- und Berufsorientierungsunterrichtes.

Wir bedanken uns bei Ihnen für die gute Zusammenarbeit und wünschen Ihnen einen ruhigen und entspannten Dezember sowie eine besinnliche Weihnachtszeit. Kommen Sie gut und gesund ins Jahr 2024. Stefan Sprysch, Benjamin Burmeister, Kerstin Wecht & Sandra Hiesinger Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen in MörlenbachJede Schülerin und jeder Schüler wird bei uns dem jeweiligen Lern- und Entwicklungsstand entsprechend individuell gefördert. Wir verfügen über kleine Klassen mit einer Schülerzahl von neun bis 13 Schülerinnen und Schülern. Momentan besuchen etwa 60 Schülerinnen und Schüler, die sich auf fünf Klassen verteilen, die Weschnitztalschule. Unser Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler mit dem Anspruch auf sonderpädagogische Förderung im Förderschwerpunkt Lernen zu einem Berufsorientierten Abschluss zu führen und auf das Berufsleben vorzubereiten.

Regionales Beratungs- und Förderzentrum (rBFZ) im Kreis Bergstraße Wir als rBFZ der Weschnitztalschule bieten an 21 allgemeinen Schulen im Weschnitztal, im Überwald und im Neckartal eine Beratung der Lehrkräfte und Eltern sowie Förderung der Schülerinnen und Schüler in den Förderschwerpunkten Lernen, Sprachheilförderung und emotionale und soziale Entwicklung an. Wir beraten die allgemeinen Schulen hinsichtlich der gemeinsamen Weiterentwicklung des inklusiven Unterrichts. Der pädagogische Auftrag unserer Abteilung emotionale und soziale Entwicklung sowie das vorrangige Ziel der Unterrichtsarbeit ist die Vermittlung emotionaler und sozialer Kompetenzen, moralischer und kultureller Werte sowie ein gesellschaftlich anerkanntes Regelverständnis. Erziehung, Unterricht und sonder-pädagogische Maßnahmen bilden hierbei eine Einheit. Dies bedeutet, dass alle erzieherischen, unterrichtlichen und sonderpädagogischen Maßnahmen auf einem ganzheitlichen Konzept basieren und nicht nebeneinander stehen. Die an dieser Stelle vorgesehenen Inhalte können aufgrund Ihrer aktuellen Cookie-Einstellungen nicht angezeigt werden. Diese Webseite bietet möglicherweise Inhalte oder Funktionalitäten an, die von Drittanbietern eigenverantwortlich zur Verfügung gestellt werden. Diese Drittanbieter können eigene Cookies setzen, z.B. um die Nutzeraktivität zu verfolgen oder ihre Angebote zu personalisieren und zu optimieren. Diese Webseite verwendet Cookies, um Besuchern ein optimales Nutzererlebnis zu bieten. Bestimmte Inhalte von Drittanbietern werden nur angezeigt, wenn die entsprechende Option aktiviert ist. Die Datenverarbeitung kann dann auch in einem Drittland erfolgen. Weitere Informationen hierzu in der Datenschutzerklärung.