Kalāstanām

"Nous avons pris un cours d'1h30 pour un EVJF et c'était super! Il s'est adapté à nos différents niveaux et nous a appris un enchaînement sympa à pouvoir refaire le jour du mariage! Le choix de la musique était parfait et le lien entre la danse et la culture / spiritualité du pays était intéressant."

"Cela faisait très longtemps que je voulais reprendre le danse indienne, et voilà que je tombe sur l'école de danse dirigée par Rajiv à  Strasbourg. Un vrai bonheur de renouer avec cette danse qui allie bien-être, joie, expressif et rigueur. Rajiv nous transmet sa passion pour cet art et adapte sa pédagogie selon les besoins des élèves. Les cours se passent toujours dans la bonne humeur, ce qui me donne toujours envie de me revenir la semaine d'après afin de faire le plein de bonnes ondes et de me dépasser. Merci à toi Rajiv, de rendre tout cela possible."

"Danseur talentueux, Rajiv est aussi un professeur passionné, qui parvient avec une grande bienvaillance à obtenir le meilleur de ses élèves et à créer du plaisir dans l'apprentissage. Rajiv prend le temps d'expliquer de façon claire et précise les chorégraphies et leur contexte dans le pur style classique du Bharatanatyam. Ses conseils m'aident à progresser et à prendre conscience des détails à corriger qui font toute la différence. Et quand la magie s'opère, ce n'est que du bonheur ! Une grande chance d'avoir intégré ce cours."

"Rajiv est un danseur et un professeur de danse indienne passionné et attentif, au plus près de chacun de ses élèves. Ses cours sont des voyages .. ils sont pour moi une véritable source d’épanouissement et d’énergie!"

"Rajiv est un passionné qui est allé se former en Inde. Il a à cœur de transmettre son savoir et la culture qui accompagne le Bharata natyam. C'est un professeur exigeant qui vous aide à adopter les positions, postures et gestes d'une danse classique et codifiée. Ses élèves sont très sympas et les cours se déroulent dans une bonne ambiance. Le cours suit la pédagogie telle qu'elle est en Inde, ce qui peut surprendre dans un premier temps quand on a l'habitude d'un prof de danse faisant une chorégraphie devant un miroir. L'élève est dirigé et amené à faire progresser son geste en prenant conscience de son corps."