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Université Rennes 2
Place Recteur Henri le Moal, Rennes, Bretagne, France
À propos Université Rennes 2
L'Université Rennes 2 est un établissement d'enseignement supérieur situé à Rennes, Place Recteur Henri le Moal. Cette université est un lieu d'intérêt majeur pour la recherche et l'enseignement supérieur, offrant une variété d'unités de recherche, dont 4 équipes associées au CNRS.
L'université Rennes 2 s'engage également dans des domaines de recherche importants, tels que l'étude des violences de nature et d'envergure différentes, en particulier dans le cadre intrafamilial ou au travail. Les chercheurs de l'université étudient les expériences plurielles et répétées liées à ces formes de violence, contribuant ainsi à une meilleure compréhension de ces phénomènes sociaux.
En plus de la recherche, l'université Rennes 2 valorise également le travail créatif ancré dans un imaginaire collectif et des recherches documentaires. Les décorateurs et les créateurs dépendent de codes et de savoir-faire, tout en apportant une contribution significative à la production artistique et culturelle.
Enfin, l'université Rennes 2 abrite des chercheurs de pointe en France, qui peuvent être sollicités pour expliquer des sujets très précis en lien avec la condition animale. Ces chercheurs jouent un rôle crucial dans la sensibilisation et la compréhension des enjeux liés à la condition animale, contribuant ainsi à l'avancement des connaissances dans ce domaine.
Photos de Université Rennes 2
Pl. Recteur Henri le Moal, 35000 Rennes, France
Les heures d'ouverture de Université Rennes 2
Lundi:
08:00 - 19:00
Mardi:
08:00 - 19:00
Mercredi:
08:00 - 19:00
Jeudi:
08:00 - 19:00
Vendredi:
08:00 - 19:00
Samedi:
le jour de congé
Dimanche:
le jour de congé
Commentaires sur Université Rennes 2
"La licence de SOCIOLOGIE en Enseignement A Distance (EAD) était catastrophique, sans exagérer. J'ai tout de suite changé d'université à la fin de l'année 2022. Il me paraît important de partager mon expérience pour que d'autres évitent de faire l'erreur de s'inscrire! Bonne lecture :) - ENSEIGNEMENT : La majorité des professeurs publiaient un document PDF en guise de cours, certains datant de 2014 (super actualisation, pour de la sociologie urbaine par exemple!), ces documents pouvant être leur support de CM pour les cours en présentiel (on remercie les enseignants pour ce grand effort d'adaptation de leur pédagogie). D'autres faisaient des cours vidéo pré-enregistrés, ou publiaient des enregistrements sous forme de podcast. J'ai eu seulement deux professeurs qui assuraient un suivi en organisant des rdvs Zoom. C'était lamentable que les autres ne le fassent pas. Donc seulement deux enseignants (qui n'étaient pas spécialisés sur la socio, que j'avais eu grâce à mes choix d'Unité d'Enseignement d'Ouverture) prenaient un temps, ne serait-ce qu'une fois par semestre, pour faire le point sur l'assimilation du cours et proposaient des évaluations sur des rendus en contrôle continu, avec un vrai retour, des commentaires, etc. - FORMAT DES COURS : Les plateformes mettaient la vidéo sur "pause" quand on quittait l'écran (donc il était parfois impossible de prendre ses notes sur ordinateur). Ça prenait des heures et des heures, je ne vous raconte pas la perte d'un temps fou. Les podcasts ne disposaient pas de flèches précises pour revenir en arrière (vous ratiez un mot, la flèche vous faisait revenir trente secondes en arrière). Bien que vous signaliez le problème, personne ne réagissait. Donc différents supports étaient utilisés, il n'y avait pas de mise en commun du format des cours (ce qui pourrait, pourtant, aider à l'organisation, à la prise de notes et au modus operandi de l'étudiant pour formater ses journées de cours à distance, etc). La plupart des cours étaient incompréhensibles ou superficiels, car manquaient terriblement de contexte. Le pauvre forum d'aide mis à disposition n'était pas souvent visités par les enseignants. - EPREUVES/EVALUATIONS : Attention, attendez-vous à être notés sévèrement pour certaines matières, bien que vous découvriez l'existence de votre enseignant au moment où vous recevez votre note, n'ayant eu aucun échange avec elle ou lui avant. Mention spéciale à l'épreuve de "sociologie des migrations", évaluée sous forme de QCM, où une mauvaise réponse vous enlevait 1 point. Ça vous donne l'impression d'être évalué comme à l'école primaire sur une poésie, alors qu'on parle quand même de "sociologie des migrations", matière évidemment cruciale... Et évidemment, cette enseignante sévère nous évaluait sur l'apprentissage, visiblement "par coeur", de ses 40 pages de PDF que nous devions décrypter seuls, à distance. Le plus "drôle", c'est que là où presque tous les enseignants s'organisent pour vous proposer un format de partiels à distance (sous forme de dossiers), deux exigent que vous veniez sur place pour vos partiels : parfois les épreuves sont tenues à trois jours d'intervalle les unes des autres, sans aucun souci d'aménagement pour des étudiants qui n'habitent évidemment pas à Rennes, et doivent par conséquent payer billets de trains ET hébergement ! ADMINISTRATION : Le secrétariat en EAD ne répond jamais aux mails, le téléphone vous envoie constamment sur messagerie (j'ai failli rater mon inscription dans une autre université parce que Rennes2 a mis trois mois à leur transférer mon dossier). Vous êtes livrés à vous-même. Aucun aménagement dans les locaux pour les étudiants en EAD. Le secrétariat d'EAD était visiblement en sous effectifs. C'est grave d'imposer une telle charge de travail à une seule personne. Je ne la blâme pas elle, mais plutôt le mépris général que cela illustre de la part du reste de l'université sur le département de socio - surtout sur la socio en EAD. Je déconseille très fortement cette fac en EAD de sociologie."
"Une honte. Je suis père d’une étudiante en Master, aucun accompagnement, des profs peu impliqués, des cours vides, dépassés, 0 aide pour trouver une alternance avant et pendant, même les employeurs sont dégoûtés de leur relation avec l’université. Et je passe la gestion pendant les manifs contre la réforme de la retraite… Cette université est un scandale, je regrette d’y avoir mis ma fille et elle même a honte de ce temps perdu."
"Cinquième année dans cette université, j'ai pu avoir de bons professeurs et un cursus efficace. Si vous savez travailler par vous-même, vous n'aurez aucun problème. Ceci dit, ça reste une administration, il ne faut pas trop leur en demander, des serveurs qui plantent aux moments ou tout le monde fait son administratif, mais si vous vous y prenez en avance, ce sera nickel. Si vous êtes autonomes, vous aurez tout ce qu'il vous manque. ( Promis, je ne suis pas payé par la fac, j'ai juste vu comment ça se passe autre part, finalement, ici ce n'est pas si mauvais. )"
"Je viens de faire ma rentrée dans cet établissement, je ne m'attendais à rien, mais je suis quand même déçu. Dans l'amphithéâtre, on crève sérieusement de chaud (mettez la climatisation par pitié, c'en est insupportable). Le site internet de l'établissement est ultra mal foutu, je m'explique. Ok, on nous envoie les groupes de TD par mail, c'est chouette, mais pendant ce temps, on n'a pas d'emploi du temps bien déterminé. Vous n'avez qu'à vous inspirer de Pronote, ça aiderait absolument tout le monde. Parce que, entre le truc de méthodo, les TD, les UEO, je suis déjà perdu alors que c'est la première semaine. Je vais vraiment pas faire long feu hein. Je me doute que je ne serai sans doute pas une grande perte, mais je mets cet avis malgré tout. (Sans oublier que vraiment il n'y a rien de plus politisé que cet établissement. C'est dommage, on aimerait un environnement un peu neutre, qu'on soit d'accord ou non avec les idées générales qui y circulent). Je mets quand même deux étoiles car le premier Cours Magistral auquel j'ai assisté mardi en L1 Histoire était ultra intéressant, en espérant que ça puisse continuer en ce sens."
"Service administratif catastrophique et je parle pas du service social/santé qui se permet de vous dire au téléphone « calmez vous sinon je raccroche » pour une problème qu’ils sont sensés régler. Sérieusement pour qui vous vous prenez ? N’oubliez pas que vous avez un travail dans cette fac grâce aux étudiants. En ce qui concerne l’enseignement vous avez 3 types de professeurs: il y a ceux que vous ne voyez jamais, avec un mail de dernière minute comme excuse d’être malade, toute les semaines en plus, (souvent ceux d’amphis) et qui vous envoie le dossier de 40 pages sur la plateforme. Vous avez ceux qui viennent mais qui vous donne un truc à faire durant le semestre pendant qu’il passe dans les rangs pour juger votre travail (courage aux étudiants d’arts), et heureusement on a encore (pas bcp) des « bons professeurs » qui eux vous offrent des cours très intéressants et vous tirent vers le haut. Ainsi les cours sont constamment annulés, et tout est raison pour leurs bloquer l’accès. Durant l’année 2022-2023 je ne compte pas le nombre de cours auxquels je n’ai pas pu assister pour résultat de ne pas avoir mon année en plus de cela… merci les blocus. Manifester c’est bien, mais laisser les gens étudiants tranquillement en même temps, c’est bien aussi. Seuls points positifs: épicerie solidaire (courage à ceux qui feront l’interminable queue), et la semaine de la rentrée avec animations."
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L'Institut
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