IES Carlos Haya Calle Barberán y Collar, S/N, 41011 Sevilla
Descripción
El IES Carlos Haya es una institución educativa ubicada en Sevilla, en la Calle Barberán y Collar, S/N. Somos una escuela de enseñanza secundaria comprometida con el desarrollo académico y personal de nuestros estudiantes. Nuestra institución ofrece una amplia gama de actividades y concursos que fomentan la participación y el talento de nuestros alumnos.
Nuestros estudiantes tienen la oportunidad de participar en concursos literarios escolares, como la 11ª edición del concurso literario escolar "Carta a...", así como en premios a la trayectoria académica y personal. Además, ofrecemos becas como la BECA 6000, BECA ADRIANO Y BECA ANDALUCÍA SEGUNDA OPORTUNIDAD CURSO 2023-24, para apoyar a nuestros estudiantes en su desarrollo educativo.
También promovemos la participación en actividades culturales, como la convocatoria de relatos cortos o cuentos "Navidad de cuento" de la Biblioteca Pública Provincial "Infanta Elena" de Sevilla, y el concurso escolar "¿Qué es un rey para ti?".
Además, nuestra institución reconoce el talento y el esfuerzo de nuestros estudiantes a través de premios al mérito y al liderazgo, como la VII Convocatoria Premios al Mérito y al Liderazgo FUNDACIÓN DÁDORIS.
En el IES Carlos Haya también fomentamos la creatividad y el amor por nuestra tierra a través del I CERTAMEN DE RELATOS CORTOS "LOS SÍMBOLOS DE ANDALUCÍA". Estamos comprometidos con el crecimiento integral de nuestros estudiantes y les brindamos oportunidades para destacar en diferentes áreas.
¡Únete a nuestra comunidad educativa y descubre todo lo que el IES Carlos Haya tiene para ofrecer!
Fotos
Contactos
Calle Barberán y Collar, S/N, 41011 Sevilla, España
Horario de apertura
Lunes:
08:00 - 14:30
Martes:
08:00 - 14:30
Miércoles:
08:00 - 14:30
Jueves:
08:00 - 19:00
Viernes:
08:00 - 14:30
Sábado:
Día libre
Domingo:
Día libre
Reseñas
"le pongo una estrella porque no me deja no ponerle ninguna , el centro esta en pésimas condiciones , todo muy antiguo , en verano nos asfixiábamos de calor y en invierno nos moríamos de frío , del trato de los profesores ni hablar"
"Mi experiencia, la de mi hermano y la de muchos compañeros/as en este centro fue terrorífica. Dejando a un lado las instalaciones, las cuales son pésimas (baños oxidados, cristales rotos, falta de aires acondicionados en SEVILLA, falta de ascensor, fallos en la luz, etc) lo peor de estudiar en este centro es el trato que le dan a los alumnos y el ambiente. Los docentes (salvo algunos/as que se merecen el cielo y recuerdo aún con cariño) no se preocupan ni un mínimo por el acoso escolar e incluso lo propician, como por ejemplo la directora del centro (Ana Mateo) quien trataba a los alumnos con desprecio y soberbia. Nos tuvieron prohibido ir al baño casi un mes y el resto del tiempo nos hacían firmar para poder ir, como en una cárcel, además de las cientas de normas absurdas que te obligaban a cumplir como códigos de vestimenta. Hace 3 años que abandoné el centro y aún lo recuerdo como una pesadilla."
"Lamentable trato de los profesores y de dirección, hace varios años que me fui y aún me acuerdo que fueron los peores años de mi vida. Las instalaciones están anticuadas y mal cuidadas, no hay aires acondicionados, a veces la planta de arriba se quedaba sin luz en uno de los años en los que estudié allí, instituto intolerante salvando a algún profesor interino y alguno actualmente jubilado. Malísimo ambiente y ademas algunos profesores inculcaban ideas políticas a menores (adoctrinamiento político)."
"Ya hace un par de años que me gradúe, pero por lo que me han contado la cosa no mejora. Las instalaciones son muy deficientes, muy mal acondicionadas, teniendo en cuenta que vivimos en Sevilla y hace calor prácticamente desde abril, unos ventiladores que apenas funcionan. Reglas absurdas, tratan a los alumnos como si fueran presos de Càrcer, recuerdo cuando una compañera la vetaron de ir al servicio debido a que según algunos profesores iba mucho, para controlarte te hacen firmar, cada vez que vas al baño. En bachiller, el nivel había bajado mucho de lo que se marcaba al principio. Profesores prepotentes, que se creen mejor que los alumnos y no proporcionaban la ayuda adecuada. Además, de que las clases no estaban adaptadas a las nuevas tecnológicas, los ordenadores tenían más años que yo y las pizarras, la mitad de las veces no funcionaban."
"Instituto de educación secundaria y bachillerato con unas instalaciones muy deficientes, sin sistemas automáticos de ventilación en el 90% de las aulas, sin embargo sí disponen de ellos los despachos de dirección, jefatura de estudios, secretaría o conserjería. Muy mala plantilla docente, la actual directora que se podría decir que está casi querellada con la mitad de alumnos, padres y madres e incluso profesores del centro que dirige, algunos profesores son muy buenos, y otros directamente no tienen ganas de trabajar recién opositados y el trabajo que realizan es muy cuestionable. Gimnasio cubierto grande con disponibilidad de tatami para realización de deportes como acrosport, o incluso prácticas de artes marciales de manera controlada. Muy buena plantilla de profesores de Educación Física, con mucha motivación y gran variedad de actividades que realizan para los grupos a los que imparten clases. Aula informática con equipos muy antiguos, de hace más de década y media, con una paupérrima actualización de pantallas planas, en vez de los ordenadores al completo junto con las pantallas. Uno de los peores defectos de este centro además de la pésima gestión de la dirección, es la ausencia, previa aprobación de solicitud desde el Ministerio de Educación, o la Junta de Andalucía desde el año 2007 o 2008 de un ascensor interior para personas lesionadas o en silla de ruedas. Nunca se realizó desde esas fechas la instalación de ningún ascensor automático. La dirección lo que realiza cuando un alumno sufre una lesión que le impide subir escaleras o moverse con normalidad, es sencillamente trasladar el aula docente desde cualquiera de los pisos de arriba hasta una de las 3 o 4 aulas del piso de la planta baja, en la que una de ellas es un aula anexa que se utiliza en ocasiones como aula normal, sin ventanas, y con unos ventiladores únicamente. Tanto en verano como en invierno la temperatura de la mayoría de las aulas es completamente inadecuada para la docencia, con mucho calor en verano debido a la situación geográfica y a la ausencia de aires acondicionados y mucho frío en invierno, aún con unos radiadores de la época de la fundación del centro en los años 70 del siglo pasado. Equipamiento muy antiguo, prácticamente de los años 90 del siglo pasado de algunas sillas y mesas, como las del aula de Dibujo Técnico y otras también. Nivel de exigencia de estudios alto, con una buena y sólida formación tanto para Selectividad al finalizar Bachillerato, como para la E.S.O. y, como comenté anteriormente, algunos profesores son muy buenos y exigentes y la formación que el alumno puede recibir de él es muy completa, y otros cuyo rendimiento laboral es bajísimo y en el que el alumno puede no aprender casi nada y aprobar la asignatura. Conozco este instituto pues yo mismo fui alumno durante 6 años allí, y mi recomendación personal es que si estás buscando que desde secundaria tu hijo/a esté bien preparado y se esfuerce moderadamente para aprobar u obtener buenos resultados académicos a la par que consigue los conocimientos necesarios, sin duda sería una opción a evaluar para tramitar su admisión en el centro. Pero, por otra parte, si está en tus requerimientos la comodidad y el confort de tu vástago a la hora de cursar las clases, en esas instalaciones, y la gestión y organización lamentables de dirección y la motivación de una parte del profesorado, quizás no sea este el centro adecuado al que deba ir, pues las instalaciones dejan mucho que desear de un instituto de España. Si quieren obtener más información acerca de este instituto, naveguen por Internet y consulten noticias históricas como por ejemplo del periódico ABC o El Diario de Sevilla, en la que confirmarán los datos y argumentos de la reseña que estoy aportando, o incluso pueden preguntar a madres y padres de alumnos ya matriculados acerca de cómo se desenvuelven sus hijos en este centro."
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