i.c. don pasquino borghi

L'Istituto Comprensivo "Don Pasquino Borghi" si trova in Via Blaise Pascal 86, nel territorio di Reggio Emilia. Si tratta di una struttura poliedrica che rappresenta un punto di riferimento per la città e la comunità locale, caratterizzata dalla sua attività di scuola dalla quale si differenzia per la sua multifunzionalità e apertura anche al territorio circostante.

L'Istituto è composto da cinque plessi scolastici situati nella zona nord della città, ognuno dei quali ospita diversi livelli scolastici. All'interno dell'istituzione si trovano scuola dell'infanzia, scuola primaria e scuola secondaria di primo grado (ex scuola media inferiore) che rappresentano un continuo percorso educativo per i ragazzi dai tre ai quattordici anni. Grazie alla sua multidisciplinarietà, l'Istituto offre un'ampia gamma di corsi di formazione, laboratori, attività sportive, culturali e artistiche, nonché programmi scolastici bilingui (inglese) e percorsi inclusivi per alunni con BES.

L'Istituto "Don Pasquino Borghi" è stato recentemente ristrutturato e ampliato con l'obiettivo di offrire un ambiente accogliente e funzionale agli studenti e al personale. La struttura è dotata di moderne aule, laboratori scientifici e tecnologici, biblioteche, palestre e spazi verdi all'aperto. Il nostro obiettivo è creare un ambiente sicuro e confortevole che stimoli lo sviluppo e l'apprendimento dei nostri studenti.

Inoltre, l'Istituto ha una forte vocazione per la formazione continua dei docenti e del personale scolastico attraverso seminari di aggiornamento e specializzazione, promuovendo la diffusione della cultura e della conoscenza nel territorio.

In definitiva, l'Istituto Comprensivo "Don Pasquino Borghi" rappresenta una realtà attiva, radicata sul territorio e orientata alla crescita e alla formazione delle future generazioni. La nostra missione è quella di offrire una formazione di qualità, innovativa e orientata al futuro, con l'obiettivo di formare cittadini responsabili, consapevoli e consapevoli delle proprie potenzialità.