Freie Waldorfschule Dinslaken e.V.

Eppinkstraße 173, 46535 Dinslaken

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Die Freie Waldorfschule Dinslaken e.V. ist eine staatlich anerkannte Schule in freier Trägerschaft, die sich im Herzen von Dinslaken befindet. Unsere Schule bietet eine ganzheitliche Bildung für Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen, von der Kindergartenklasse bis zur Abschlussklasse.

Unser pädagogisches Konzept basiert auf den Erkenntnissen und Ideen des österreichischen Philosophen Rudolf Steiner. Wir legen großen Wert auf die individuelle Förderung und Entwicklung jedes Kindes, indem wir eine ganzheitliche und handlungsorientierte Lernumgebung schaffen. Dabei stehen Kreativität, soziale Kompetenz und eine enge Verbindung zur Natur im Mittelpunkt.

Unsere Schule verfügt über eine Vielzahl von Fachräumen und Angeboten, die den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bieten, ihre Talente und Interessen zu entdecken und zu entfalten. Neben einem breiten Fächerangebot legen wir auch großen Wert auf künstlerische und handwerkliche Aktivitäten, die einen festen Bestandteil unseres Unterrichts darstellen.

Darüber hinaus pflegen wir eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern und bieten regelmäßige Elternabende sowie individuelle Beratungsgespräche an. Unsere Lehrkräfte sind engagierte und erfahrene Pädagogen, die die Schülerinnen und Schüler auf ihrem Bildungsweg begleiten und unterstützen.

Besuchen Sie uns gerne persönlich und überzeugen Sie sich von unserem einzigartigen pädagogischen Konzept. Wir freuen uns darauf, Sie und Ihr Kind kennenzulernen und gemeinsam die Zukunft zu gestalten.

Bewertungen

Udo Tholl (Udo):

"Sehr geschmeidige Schule."

fast 3 Jahre vor

Miran Baki:

"Sehr toll"

fast 4 Jahre vor

G M:

"Super Zeit gewesen!"

fast 5 Jahre vor

Jakub Bak:

"Eine ganz tolle Schule. Allgemeine Ziele; Zu den Bildungsund Erziehungszielen gehören Achtung vor der Individualität des Kindes. Begleitung in der Freiheit und Verantwortungsfähigkeit. Ausbildung der sozialen Fähigkeit. Veranlagung einer umfassenden Gesundheit. Zeit lassen für nachhaltige Entwicklung. Ganzheitliche Bildung und individuelle Förderung. Gesamtbildungsgang von 0-18 Jahren. Eigener Bildungsauftrag für die Elementarstufe. Pädagogische Gestaltung des Lebensumfelds. Positive Lernatmosphäre und verlässliche Beziehungen. Vorbildfunktion der Erwachsenen. Grundlagen für die Authentizität der Persönlichkeit. Veranlagung von Kohärenz und Resilienz. Gesundheitsförderung durch Pädagogik. Nachreifung ermöglichen. Fundamente für lebenslange lernen und Leistungsfähigkeit. Entwicklungs-Metamorphosen und altersgemäßes Lernen. Vom Lernen mit der Hand zum Lernen mit dem Kopf. Vermittlung ethische und soziale Werte durch das tätige Vorbild. Das ist nur kurz zusammen gefasst. Von mir 5 Sterne ⭐️ ⭐️⭐️⭐️⭐️"

fast 5 Jahre vor

Rüdiger Reichle:

"Engagiertes Kollegium, gute Atmosphäre"

mehr 8 Jahre vor

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