CEIP Carlos Casares
Rúa Padres Franciscanos, 40, 36370 Nigrán, Pontevedra
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Descripción
El CEIP Carlos Casares es una institución educativa ubicada en Nigrán, Pontevedra, España, en la Rúa Padres Franciscanos, 40. Nuestro centro se esfuerza por ofrecer a nuestros estudiantes una educación integral y de calidad, promoviendo el desarrollo académico, social y emocional de cada niño y niña.
En nuestra página web, compartimos con orgullo los momentos especiales y las actividades emocionantes que tienen lugar en nuestra escuela. Desde presentaciones de música tradicional hasta talleres de reciclaje creativo, pasando por proyectos STEAM y actividades solidarias, en el CEIP Carlos Casares siempre estamos comprometidos con el aprendizaje y el crecimiento de nuestros estudiantes.
Además, nuestra biblioteca ofrece una amplia selección de libros para familias, con la posibilidad de tomar prestadas aquellas obras que resulten de su interés. Estamos abiertos a sugerencias para completar nuestra colección y fomentar el amor por la lectura.
En nuestro centro, nos esforzamos por mantener una comunicación clara y efectiva con las familias, por lo que también compartimos información relevante a través de nuestra página web.
Desde el equipo de profesorado del CEIP Carlos Casares, les deseamos unas felices fiestas y esperamos seguir compartiendo momentos significativos con ustedes en el próximo año. ¡Hasta pronto!
Reseñas
"Magnifica caseta para cojer un libro o depositar otro"
"Muy buen colegio .y la directora muy buena persona y super agradable"
"Nuestros hijos en muy buenas manos."
"Estoy muy descontenta con este colegio ya que está directora deja mucho que desear... No me parece justo para los niños no poder contar con apoyo del profesorado contra casos de acoso escolar como se esta dando. Espero que cuando pasa algo grave se tomen cartas en el asunto y no se mire para otro lado."
"Es una pena que tras 7 años en este cole, a día de hoy pienso que nos hemos equivocado de centro. Mi gran problema con este colegio es: *El mal llamado proceso de adaptación de los más pequeños. *Y una política y equipo directivo insensible, inflexible y reacio al cambio, asi era hace 30 años y así sigue siendo. El proceso de adaptación de este colegio no está centrado en las necesidades de los niñ@s.Este centro simplemente reduce la jornada escolar durante 2 semanas, sin respetar los tiempo y las necesidades de los más pequeños. No se permite acompañar a los niños al proceso de adaptación, haciendo una separación más gradual donde los niñ@s adquieran seguridad y confianza en un nuevo espacio y a las nuevas personas de referencia. En general este y otros muchos centros , piden a niños de 2-3 años que cambien, que sean flexibles, que se adapten rápido en vez de adaptarse los adultos , los profesionales y los centros educativos. El nivel de participación de los padres es lo estrictamente imprescindible, (ya bastante tienen con los niños...).Yo considero que el trabajo conjunto y la comunicación entre los padres y los profesionales de la educación es lo más beneficioso para todos. En general mis quejas son sobre el nivel organizativo del colegio, su política y el equipo directivo ( nuevo este año) un equipo: insensible, altivo, prepotente, inflexible, poco dialogante y reacio al cambio. Sobre el profesorado muchas gracias a todos ellos que me ayudaron y ayudan a educar a mis hijos, en general implicados, cariñosos y buenos profesionales. Aunque todavía no alcanzo a compreder como pueden pasar por alto esta parte tan importante de la iniciación a la educación de nuestros pequenos y pensar que es normal las lágrimas, berriches, los pises, insomnios, terrores nocturnos, no separarse de sus madres ni para ir al baño, la desgana, los cambios de humor, la agresividad etc....Te dicen que esto se le va a pasar y hay que pasarlo y que su experiencia de tantos años así lo demuestra...¿Alguna vez os habeis parado a pensar que los humanos ante algun trauma en su vida como agresion, violación, accidente...sienten muchos o todos estos síntomas.? SI, A TODO SE ACOSTUMBRAN ...pero ¿y si lo podemos hacer mejor o al menos intentarlo? A la pregunta que me gustaría que fuesen mis hijos de mayores: respondería buenas personas pero sobre todo FELICES.( Por este último motivo presto especial atención a su periodo de adaptación y no volvería a escoger este colegio para mis niños)."
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